Wyniki
-
Social issues in children picturebook apps and their reception by the parents of children in early education
Małgorzata Cackowska, Michał Zając
Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education , 12 /3(34) (2016) s. 132-142 -
Personal experiencing of spoken English by Poles
Michał Daszkiewicz
Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education , 13 /1(36) (2017) s. 33-41 -
Sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji Pedagogiczno-Lingwistycznej "Edukacyjna Rola Języka. Learn to speak, speak to learn" Gdańsk, 9–10 czerwca 2016 r.
Anna Wasilewska, Michał Daszkiewicz
Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education , 13 /1(36) (2017) s. 123-127